【视察提要】在党史学习教育发动大会上 ，，， ，，，习近平总书记首次果真提出“树立准确党史观”的主要叙述 ，，， ，，，体现了坚持用唯物史观来熟悉历史 ，，， ，，，掌握党史生长主题主线、主流实质的态度看法要领 ，，， ，，，凸显了旌旗鲜明阻挡历史虚无主义的坚决态度 ，，， ，，，为学习党史提供了熟悉论和要领论的基础遵照。。。。。。。
又一次党内集中教育正式拉开大幕。。。。。。。
20日上午 ，，， ，，，习近平总书记出席党史学习教育发动大会并揭晓主要讲话 ，，， ，，，为党史学习教育举行周全发动和安排。。。。。。。
这次党史学习教育 ，，， ，，，是党的十八大以来第5次党内集中教育（前4次划分是：党的群众蹊径教育实践运动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、切记使命”主题教育） ，，， ，，，又恰逢建党百年的重大时刻 ，，， ，，，“两个一百年”历史交汇的要害节点 ，，， ，，，具有十分深远的意义。。。。。。。
中国共产党的百年历史波涛壮阔、气象万千 ，，， ，，，积累了弥足珍贵的精神财产 ，，， ，，，是9100多万党员的“最好的教科书”。。。。。。。
怎样学好这本教科书？？？？ ？？？总书记在发动大会上特殊强调——“要树立准确党史观”。。。。。。。
查阅果真报道可以发明 ，，， ，，，这是总书记首次果真提出“树立准确党史观”这一主要叙述。。。。。。。
这为接下来各级党组织开展党史学习教育 ，，， ，，，为宽大党员干部学习党史 ，，， ，，，提供了熟悉论和要领论的基础遵照。。。。。。。
掌握主题主线、主流实质
学好党史 ，，， ，，，必需树立准确的历史观。。。。。。。毛泽东同志指出：“我们研究党史 ，，， ，，，必需是科学的 ，，， ，，，不是主观主义。。。。。。。”
党的十八大以来 ，，， ，，，总书记就学习运用党史提出了一系列要求 ，，， ，，，其中就有关于历史观的主要叙述。。。。。。。
好比 ，，， ，，，“推动全党学习历史唯物主义基来源理和要领论”“对历史人物的评价 ，，， ，，，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去剖析”“抵御种种历史虚无主义谬论” ；； ；；；；；；好比 ，，， ，，，关于怎样准确看待刷新开放前后两个历史时期 ，，， ，，，作出“两个不可否定”的深刻叙述。。。。。。。
这些看法 ，，， ，，，都体现了总书记坚持用唯物史观来熟悉历史的鲜明态度 ，，， ，，，体现了我们党一直坚持的实事求是头脑蹊径。。。。。。。
此次发动大会上 ，，， ，，，总书记再次强调：“要坚持以我们党关于历史问题的两个决媾和党中央有关精神为依据 ，，， ，，，准确掌握党的历史生长的主题主线、主流实质 ，，， ，，，准确熟悉和科学评价党史上的重大事务、主要聚会、主要人物。。。。。。。”
游客在西柏坡纪念馆广场旅行（2017年6月30日摄）。。。。。。。新华社记者 王晓 摄
中国共产党百年史 ，，， ，，，有灾祸绚烂 ，，， ，，，有伟大事业 ，，， ，，，也走过一些曲折弯路 ，，， ，，，以准确党史观来学习历史 ，，， ，，，就是要坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的态度看法要领 ，，， ，，，认清主题主线 ，，， ，，，掌握主流实质。。。。。。。
两个决议的历史启示
党史观的问题 ，，， ，，，不但关系到怎样看待党的历史 ，，， ，，，并且涉及怎样驻足现实、擘画未来。。。。。。。
总书记的主要讲话中特殊提到党关于历史问题的两个决议：1945年4月党的六届七中全会通过的《关于若干历史问题的决议》 ，，， ，，，和1981年6月党的十一届六中全会通过的《关于开国以来党的若干历史问题的决议》。。。。。。。
两个决议 ，，， ，，，是我们党准确运用唯物史观总结运用历史的绚烂规范。。。。。。。
第一个决议 ，，， ，，，是党第一次对自身历史履历作出的系统总结 ，，， ，，，为党的七大召开创立了政治上、头脑上的充分条件。。。。。。。第二个决议 ，，， ，，，是党在刷新开放之后 ，，， ，，，周全纠正“左”和右的过失 ，，， ，，，将全党的头脑统一到党的十一届三中全会精神上来的主要决议。。。。。。。
正如邓小平同志所指出：“总结历史是为了开发未来”。。。。。。。
两个决议 ，，， ，，，有一个配合的特点 ，，， ，，，都是在对历史的深刻总结中 ，，， ，，，起到统一头脑熟悉、凝聚党心民心的作用 ，，， ，，，为党的事业继续前进提供强盛头脑和精神情力。。。。。。。
2020年7月1日 ，，， ，，，“七一”重温入党誓词仪式在中共一大会址前举行。。。。。。。这是运动现场以诗朗诵形式讲述抗疫一线的党员故事。。。。。。。新华社记者 刘颖 摄
树立准确党史观 ，，， ，，，在全党开展党史学习教育 ，，， ，，，不可仅仅停留于讲讲党史故事的层面 ，，， ，，，必需让宽大党员干部深刻明确故事背后的深刻逻辑 ，，， ，，，从历史中罗致继续前进的智慧和实力。。。。。。。
正如总书记在此次发动大会上所说：“要教育指导全党从党史中罗致正反两方面历史履历”“必需从历史中获得启示 ，，， ，，，从历史履历中提炼出克敌制胜的法宝”。。。。。。。
旌旗鲜明阻挡历史虚无主义
“灭人之国 ，，， ，，，必先去其史。。。。。。。”能不可准确看待自身的历史 ，，， ，，，是一个国家、一个民族 ，，， ，，，也是一个政党立足立命的基础。。。。。。。
总书记多次强调：“我们不是历史虚无主义者 ，，， ，，，也不是文化虚无主义者 ，，， ，，，不可数典忘祖、妄自浅薄。。。。。。。”
一段时间以来 ，，， ，，，一些人以“重新评价”的幌子 ，，， ，，，以“史料钩沉”的捏词 ，，， ，，，试图歪曲历史、割裂源流 ，，， ，，，否定党史的主流和实质 ；； ；；；；；；有的以庸俗、低俗、媚俗的手段来涂抹历史人物与事务 ，，， ，，，丑化党的首脑 ，，， ，，，对刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云、雷锋等英模人物举行“戏说”“恶搞” ，，， ，，，对一些早有定论的汉奸、反动派、卖民贼等搞所谓“重新评价”“翻案” ，，， ，，，妄想解构高尚、诋毁英烈。。。。。。。
历史虚无主义的实质 ，，， ，，，是从基础上否定马克思主义指导职位和中国走向社会主义的历史一定性 ，，， ，，，否定中国共产党的向导。。。。。。。
此次发动讲话中 ，，， ，，，总书记再一次强调：“要旌旗鲜明阻挡历史虚无主义 ，，， ，，，增强头脑指导和理论辨析 ，，， ，，，更好正本清源、固本培元。。。。。。。”
因此 ，，， ，，，开展党史学习教育 ，，， ，，，树立准确党史观 ，，， ，，，在杜绝和阻挡历史虚无主义这个问题上 ，，， ，，，宽大党员干部脑子要特殊苏醒、眼睛要特殊明亮、态度要特殊坚定 ，，， ，，，义正辞严弘扬党史的浩然正气和英雄之气。。。。。。。
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